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肖玮:教辅APP与学校合作,是否合法谁来监管

不正规的教辅工具改头换面在线上“重出江湖”,值得警惕。日前,教育部印发紧急通知严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园,明确学校要坚决抵制各类利用中小学生的教材、教辅材料等发布或者变相发布广告等行为。(10月25日 《人民日报》)

打着智能化学习的招牌,内设“小学自拍交友”等娱乐板块;号称可免费下载与使用,查门考试成绩却要求家长付费;原本是辅助教学的工具,使用情况却成教师评职称硬杠杠……教辅工具的江湖把戏刚收敛了几年,又终于在互联网的江湖找到了用武之地。

换句话说,明目张胆在实体的教辅资料上寻租逐利是偃旗息鼓了,但是,利用网络技术、打着创新旗子,玩着变相权钱游戏的教辅APP,在基层学校还是如火如荼、很有市场的。

pk10投注平台有几个问题,叫人如鲠在喉:

第一,互联网时代的教育固然离不开第三方的技术支撑,但是,选择怎样的教辅APP,是不是应该像政府采购一样纳入公共监督的范畴?一校一个规矩、一人一个说法,家长既没有选择的权力、更没有议价的空间,这样的教辅APP,岂非很容易成为校方新式敛财工具?

pk10投注平台第二,很多学校跟教辅APP的合作是“深度联姻”的,既未经家长同意、更没有学生授权,就天然地将学生试卷及个人信息等提供给开发者,这是无偿的生意?再说,逼着家长都去教辅APP上查成绩、看作业,这是哪个教育部门赐予的合法“创意”?

pk10投注平台瓜田李下,授受不亲。很多教辅APP的嘴脸是一目了然的:“无用且与学习无关的广告推送越来越多,比如‘3分钟挣大钱……’”“‘趣味文章’设置在搜作业按钮下面,经常查着作业就看起文章来”……学校里的各种评比要借助这些APP拉票、天真的家长很容易就手滑到了收费项目里,到处是坑、随时有套,商业教辅APP除了收割流量、还有各种收费的机灵把戏。

pk10投注平台想想也是,毕竟是中流击楫的市场,挤破头的开发者怎可能做无偿的公益?那么问题就来了:校方强力(强制)推销的教辅APP,经过了合法审计程序吗?

若干年前,校园里的背包客如“药代”一样猖獗。重拳整治之下,“校商”之间才“亲清”如许。不过,教辅APP就隐蔽多了:打着无偿的幌子、化着公益的妆容,外人也很难窥见“校商”之间究竟是怎样的关系。家长想着毕竟有孩子在人家手里,揭竿而起的可能性不太大,此时如果教育监管后知后觉、甚至睁只眼闭只眼,那么,这个灰黑的市场迟早真会让“一部分人先富起来”。

pk10投注平台胡作非为的教辅APP是该整饬了:一方面,互联网管理部门要从互联网领域加强教辅APP的监管力度。第二,地方教育监管部门和纪检监察要严查校方的APP倾销行为。非必要不推销、有推销必严管——这当成为教辅APP进校园的规则与前提。不然,这些教辅APP乱象,岂能长生不老下去?

(文/肖玮)

【声明:本文代表作者个人观点,不代表齐鲁网立场,仅供参考。】

肖玮:教辅APP与学校合作,是否合法谁来监管

[责任编辑:杨凡、赵国徽]

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责任编辑:王越

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